À savoir également, combien de dimensions y a-t-il dans la rubrique T Tess?
16 dimensions
Aussi, qu’est-ce qu’un bon objectif T Tess? Objectif 1: J’améliorerai mes capacités de suivi et d’ajustement de l’enseignement grâce à des techniques de questionnement ciblées à divers niveaux de cognition, à l’utilisation du temps d’attente et à la rétroaction scolaire aux étudiants. Dimension (s): Surveiller et ajuster; Atteindre les attentes; La communication; Connaissance et expertise du contenu.
À ce propos, que représente T Tess?
Texas Teacher Evaluation and Support System
Comment le Triangle T Tess aide-t-il les enseignants?
« T–TESS s’efforce de saisir la nature holistique de enseignement – l’idée qu’une boucle de rétroaction constante existe entre enseignants et les étudiants, et jauger l’efficacité de enseignants exige une concentration constante sur la façon dont les élèves réagissent à leur enseignants pratiques pédagogiques.
Quels sont les composants de la rubrique T Tess?
Qu’est-ce que la certification T Tess?
Comment obtenir la certification t Tess?
- Connectez-vous au site TeachforTexas.org en cliquant sur le lien «Connexion» dans le menu supérieur.
- Connectez-vous avec votre nom d’utilisateur et votre mot de passe sur la page «Connexion».
- Cliquez sur le lien «Évaluateurs» dans le menu supérieur.
- Sur la page «Évaluateurs», cliquez sur le lien «Test de certification» dans le menu de gauche.
Comment rédigez-vous un professeur d’auto-évaluation?
- Organisation de la classe. Les bureaux sont disposés en rangées ordonnées.
- Comportement / apparence professionnelle. Je suis attentif aux moyens d’améliorer mon enseignement.
- Contrôle de la classe.
- Discipline / Entraînement au caractère.
- La communication.
- Contenu de la leçon.
- Engagement étudiant.
- Attitude.
Comment devenir un évaluateur Tess certifié?
Comment les enseignants du Texas sont-ils évalués?
Combien de normes d’enseignants au Texas existe-t-il?
Comment le passage pour piétons T Tess aide-t-il un évaluateur?
Quel est votre objectif en tant qu’enseignant?
Qu’est-ce qu’un objectif de pratique professionnelle?
Comment rédigez-vous un objectif d’apprentissage professionnel?
Comment pouvez-vous contribuer à la réalisation des objectifs de développement professionnel?
- Technologie educative. Tous les enseignants peuvent bénéficier de devenir un peu plus férus de technologie.
- Gestion de classe. Une gestion efficace de la classe permet à tout de se dérouler sans heurts.
- Zones de contenu.
- Cheminement de carrière.
Comment un enseignant devrait-il écrire un objectif intelligent?
Que signifient les zones de renforcement et de raffinement?
À quel niveau de performance un évaluateur commence-t-il à noter les preuves d’une leçon?