Quel est le contenu de la formation ? )
En Allemagne, le plan général de formation fait généralement partie d’un règlement de formation avec lequel un métier de formation reconnu est introduit de manière juridiquement contraignante conformément à la loi sur la formation professionnelle.
Que signifie le contenu de la formation ?
Contenu de la formation, plan de formation et accompagnement
Il indique exactement ce qui doit être appris et à quel moment de la formation. … Cela se rapporte à l’entreprise de formation respective et spécifie le plan-cadre de formation général et les étapes d’apprentissage individuelles pour les situations spécifiques dans l’entreprise respective.
Où est défini le contenu de la formation ?
La base d’une formation professionnelle uniforme dans une profession de formation reconnue par l’État est le règlement de formation publié à cet effet. Celui-ci précise quels contenus pratiques et théoriques doivent être véhiculés au cours de la formation en entreprise et dans les écoles professionnelles.
Qu’est-ce qui est réglementé en détail dans le règlement de formation?
En Allemagne, le règlement sur la formation fixe les normes nationales pour la formation en entreprise. Le règlement de formation règle la structure factuelle et temporelle de la formation. La loi sur la formation professionnelle constitue la base de la formation.
Comment sont élaborés les règlements de formation ?
Comment naît un règlement de formation ? Les règlements de formation sont publiés ou modifiés selon une procédure spécifiée. … Parallèlement à la réglementation de la formation, un programme cadre coordonné pour les cours des écoles professionnelles est en cours d’élaboration, dont les Länder sont légalement responsables.
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Qui crée le règlement de formation ?
Comme base pour la formation professionnelle, le ministère fédéral de l’économie et de la technologie ou l’autre ministère compétent en accord avec le ministère fédéral de l’éducation et de la recherche édicte le règlement de formation conformément à l’article 4 de la loi sur la formation professionnelle et à l’article 25 du code de l’artisanat (HwO).
Qui rédige le règlement de formation ?
Le plan général de formation fait partie du règlement général de formation. Et cela est déterminé par le ministère fédéral de l’Économie et de la Technologie ou le ministère autrement responsable. Le ministère fédéral de l’Éducation et de la Recherche a également un mot à dire fondamental à cet égard.
Qui détermine le contenu des cours des écoles professionnelles ?
Programme-cadre : La Conférence permanente élabore le programme-cadre, qui définit le contenu de l’enseignement professionnel. Le curriculum cadre et le plan cadre de formation sont coordonnés entre eux.
Où puis-je trouver le plan général de formation et que contient-il ?
Le plan-cadre de formation est un guide pour le métier de formation respectif pour la structure factuelle et temporelle des compétences et des connaissances du stagiaire. Le plan général de formation fait partie du règlement de formation et y est fixé (article 5, alinéa 2, n° 1 BBiG).
Qui est responsable du suivi de la formation professionnelle ?
La loi sur la formation professionnelle (BBiG) détermine les organes compétents. Dans la fonction publique, les autorités fédérales et étatiques, les communes et les associations de communes déterminent les organes compétents pour leur domaine. Les entreprises peuvent appartenir à la fois à la Chambre de commerce et d’industrie et à la Chambre des métiers.
Comment est structuré un plan cadre de formation ?
Un plan cadre de formation est divisé en plusieurs modules d’apprentissage numérotés, chacun couvrant une partie spécifique de la description de poste. Pour chaque module, le plan précise les compétences, les connaissances et les capacités à transmettre, ainsi que des valeurs guides pour la durée.
Pourquoi un examen intermédiaire est-il effectué?
L’examen intermédiaire a pour but de déterminer le niveau de formation respectif afin de pouvoir corriger le cas échéant la formation complémentaire.
Quelle est la différence entre le profil d’apprentissage et le plan général de formation ?
une. le profil professionnel de formation comme « les compétences, connaissances et capacités professionnelles qui font au moins l’objet de la formation professionnelle », et le plan cadre de formation comme « un guide de la structure objective et temporelle de la transmission des compétences, des connaissances et des capacités professionnelles » .
Quelle est la différence entre un plan de formation et un plan cadre de formation ?
Le plan cadre de formation traite des conditions cadres de la formation. … Le plan de formation, quant à lui, traite des sujets qui sont travaillés au cours d’un certain programme dans la formation.
Que doit-on mentionner dans un contrat de formation professionnelle ?
En tant qu’apprenti, vous et votre future entreprise en tant que formateur devez signer le contrat d’apprentissage au plus tard avant le début de l’apprentissage. Le contrat doit être conclu par écrit, la forme électronique est exclue.
Quelles parties du règlement de formation définissent le contenu de la formation professionnelle en entreprise ?
Le contenu minimum d’un règlement de formation est : la désignation du métier de formation qui est reconnu. la durée de la formation. les compétences, connaissances et aptitudes professionnelles qui font l’objet de la formation professionnelle (profil d’apprentissage)
Quel est le travail de l’école professionnelle?
L’école professionnelle a pour mission de transmettre des éléments pédagogiques généraux et interprofessionnels, d’enseigner les connaissances théoriques requises et d’approfondir les connaissances et les compétences pratiques.
Comment cela fonctionne-t-il avec l’école professionnelle?
A l’école professionnelle, le contenu théorique de votre formation et de votre futur métier est véhiculé. En classe, vous améliorez vos connaissances générales et vous avez des matières adaptées au domaine d’activité de votre choix de carrière. L’école professionnelle fait ainsi partie de la formation en alternance.
Qui crée le programme-cadre ?
Le plan général de formation définit le contenu que les entreprises formatrices vous transmettent. Le contenu que vous apprendrez à l’école professionnelle est répertorié dans le programme-cadre. Il est élaboré en Conférence Permanente (KMK).
Qui crée le plan de formation de l’entreprise ?
Sur la base du règlement de formation, le formateur élabore donc un plan de formation individuel en entreprise, adapté aux circonstances spécifiques de l’entreprise. Le plan de formation individuel de l’entreprise définit la structure factuelle et temporelle de la formation pour l’entreprise respective.
