Les réseaux sociaux ont changé les règles dans de nombreux domaines. Cela a changé la façon dont les gens se connectent. Facebook et Twitter ne sont pas uniquement disponibles sur les ordinateurs, mais également sur les téléphones et les tablettes. La façon dont les gens recherchent des informations a également changé. L’ancien système de catalogues sur fiches est presque éteint, remplacé par des ordinateurs dans toutes les bibliothèques, même dans les bibliothèques scolaires. Il appelle à un tout nouvel ensemble de règles à prendre en compte par les bibliothécaires et donne également aux bibliothécaires et aux enseignants de nouveaux outils d’enseignement.
Table des matières
Chaque bibliothèque scolaire gère les réseaux sociaux différemment des autres. Certains ont des filtres sur les ordinateurs de la bibliothèque, et parfois même dans toute l’école, qui arrêtent tous les sites de réseaux sociaux et de jeux. D’autres décident plutôt d’installer simplement un ensemble de directives pour aider à garder le tout sous contrôle. Voici quelques idées de lignes directrices:
- Accepter la responsabilité
- Respecter les lois sur les droits d’auteur et l’utilisation équitable
- Ne diffusez pas de promotions commerciales ou de spam
- Les secrets ne devraient pas être publiés
- Ne fais pas semblant d’être quelqu’un d’autre
- Évitez les attaques personnelles ou les insultes
- Publier uniquement des informations véridiques
- Évitez les contenus obscènes ou racistes
En raison des façons négatives dont il est parfois utilisé, les réseaux sociaux ont parfois une mauvaise réputation, mais ils peuvent être utilisés de manière positive et bénéfique. Il peut être utilisé comme un outil dans l’environnement d’apprentissage. Dans cet environnement familier, les élèves sont plus susceptibles de prendre les conseils et de les essayer. Voici des suggestions sur les façons dont les bibliothécaires peuvent utiliser les réseaux sociaux pour faciliter l’apprentissage:
- Créez une page sur un site de réseautage social tel que Facebook et mettez-la régulièrement à jour avec des liens et des informations sur la façon dont les étudiants peuvent utiliser la bibliothèque.
- Offrez une formation aux étudiants pour leur montrer comment les réseaux sociaux peuvent être utilisés de manière positive et sûre à la fois dans la bibliothèque et à l’extérieur.
- Publiez des photos de différents aspects de la bibliothèque sur Facebook ou Flickr, en créant une discussion sur la façon de le faire de manière positive et sûre, en ce qui concerne les paramètres publics et privés et le marquage.
- Montrez aux élèves comment collecter des sources de recherche en ligne à l’aide de sites comme Del-icio-us, StumbleUpon ou Digg, puis réseautez avec d’autres élèves pour partager les informations qu’ils ont collectées.
- Trouvez certains artistes et auteurs en utilisant les sites de réseautage social et invitez les élèves à essayer de se connecter avec eux en ligne.
Ressources pour les bibliothécaires scolaires
- Boîte à outils pour les adolescents et les médias sociaux pour les bibliothèques – Ce document offre aux bibliothécaires scolaires des idées d’utilisation des réseaux sociaux pour faciliter le processus d’apprentissage, ainsi que des idées pour apprendre aux élèves à utiliser les réseaux sociaux en toute sécurité.
- School Library Monthly – Non seulement cet article est utile sur l’utilisation des médias sociaux en classe, mais il contient également d’excellentes ressources pour les bibliothécaires.
- Ressources pour les bibliothécaires scolaires – Ceci est une longue liste de liens avec différentes ressources pour les bibliothécaires, y compris des blogs, des podcasts et des wikis de bibliothèques scolaires.
- Bibliothèques et blog d’apprentissage – Ce site contient une série complète de blogs sur les médias sociaux dans les bibliothèques scolaires.
Quelques conseils utiles
Alors que les réseaux sociaux peuvent certainement être utilisés de manière positive dans un environnement en ligne, de nombreux parents peuvent être biaisés contre eux. Les bibliothécaires scolaires devraient éduquer les parents de l’école pour leur faire prendre conscience que lorsqu’ils utilisent les réseaux sociaux dans la bibliothèque, ce n’est pas seulement pour bavarder avec des idoles. Il faut montrer aux parents que les élèves seront en toute sécurité en utilisant les réseaux sociaux dans la bibliothèque et qu’ils devraient encourager leurs enfants à accéder uniquement aux sites de réseaux sociaux dans ce type d’environnement pour toujours assurer leur sécurité.
