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Comment les besoins éducatifs particuliers sont-ils identifiés ?

13 juillet 2021
in Questions & Réponses
Reading Time: 1 min read

Comment les besoins éducatifs particuliers sont-ils identifiés ? )

L’autorité scolaire décide si un enfant ou un jeune se spécialise dans certains handicaps, afin que les conditions d’apprentissage soient adaptées aux besoins particuliers.

Table des matières

Quand êtes-vous un enfant d’inclusion?

UNE Peau d’inclusion est donc un enfant qui fréquente une institution avec des enfants handicapés et non handicapés. Cela signifie non seulement qu’ils apprennent ensemble en classe, mais aussi qu’ils ne subissent aucune exclusion de toute leur vie.

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